我家孩子都很喜歡出街，可想而知，這段被困在家的日子，他們都經常想念著外面的大世界。
例如上星期五，大仔忽然說：「今天2月14日情人節！」眾人都驚訝為何這個四歲人仔會知情人節為何物，作為一名「地鐡膠」的他繼續說：「地鐵屯馬綫今日通車呀！有顯徑同啟德兩個新車站！爸爸，我地幾時可以去搭呀？」
我家二公子在停課早前，每天都會嚷著要去行街及到公園玩，他的例牌動作是自己著波鞋，然後拉著大人的手走到門邊，用哀求的眼神叫大人帶他去街。每次二佬這樣做，都逗得人大笑，但也伴隨一份心酸，這段「與世隔絕」的日子，對小孩來說也並不好受。
比較阿Q地想，我家細仔在1月中出世，夾在社會動亂與疫情爆發之間的狹縫來到這個世界。太太留在家中休養至二月中，因停課及Home Office的關係，現時就全家人都陪她坐月。
大部份時間被困在家，但世界仍要運作，工作、學習不應停下來。自己公司全面Work from Home（其實同事Work From Hill我們也不介意），起初發覺難以像在辦工室時專心，兩名「童工」會偶而打斷工作，要爸爸做這個做那個。但慢慢發現，home office的意外收穫是孩子開始對父母的工作有更清晰及立體的概念，知道爸爸要「照顧客戶」，見到爸爸與「同事開會」，公司需要「分工合作」。
有時，講電話傾工公事時，大仔聽到片言隻語，會好奇問爸爸你要帶人去那裡？開視像會議時，有時他會「非法闖入」，我就直接叫他參與一份（見圖），同事們需要小歇時就叫他唱一首歌娛賓。（因此，我的同事都知道這個世界上原來有一首歌叫「MTR Song」….）
這次全民留在家，讓香港人做了一個最大規模的「在家學習」實驗。能不能在課室上課其實好閒，將生活所有事物都化成學習的素材與機會，才是家長最大的功課。
這段日子，我們會與孩子們一起看新聞，緊貼新型肺炎的疫情，而每一條新聞，本身就是一個學習機會，讓孩子接觸醫學常識：什麼是細菌？什麼是病毒？病是如何傳染？這亦是最好的機會，讓孩子認識世界：武漢在那裡？中國在那裡？甚麼是封關？甚麼時候去醫院？更重要是讓孩子明白公德心及衞生概念：為何要戴手罩？為甚麼要經常洗手？為何不應該向別人咳嗽？
當然，疫情總會過去，我希望孩子們能夠保持對外面世界的好奇及希冀，親身探索外面世界的盼望並不會因此冷卻。
所以「宅在家中」的時候，我們會不是與他們重溫以往在香港及到外國的小旅行，也趁現時旅遊業全面冰封之時，用餘暇着手制作一本旅遊紀念冊，讓孩子重溫出外旅行時的回憶及喜悅。
為了補償孩子無法出街的日子，現時也正籌備一系親子遊路線，當疫情過去時，一定帶他們周圍遊山玩水，探索城市，重新認識街邊的人，觀察外邊環境。
到時，家長們要狠狠地帶小孩出街呀。
